Rassifizierte Fähigkeitsregime. Eine raumtheoretische Perspektive auf die ‚Deutschförderklasse‘ Tobias Buchner, Yalız Akbaba Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM), Heft 2-2023, S. 140-155. Zusammenfassung: Welchen Beitrag können raumtheoretische Konzepte des Spacings …
Eine Leseprobe aus Lebenswelten – Lebensräume: Auf den Spuren junger Menschen in der Großstadt im 21. Jahrhundert von Jennifer Hübner, Kapitel „Vorwort der Herausgeberin“. *** Vorwort der Herausgeberin „[D]iese Unterschiede …
Wie erleben Kinder und Jugendliche großstädtische Sozialräume? Wie gestalten sich ihre urbanen Lebensräume und -welten? Wir haben ein Interview mit Herausgeberin Jennifer Hübner zum Buch Lebenswelten – Lebensräume: Auf den …
