Familiäre Mehrsprachigkeit und sprachlicher Input in Bezug auf frühkindliche Bildungsprozesse
„Schon als sie im Mutterbauch war, sprach ich mit ihr“ – Displaying ‚Good‘ Parenthood im Kontext familiärer Mehrsprachigkeit Yasemin Uçan Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM), Heft 2-2022, S. 151-166. …