Eine Leseprobe aus Professionalität und Professionalisierung pädagogischen Handelns: Eine Einführung von Werner Helsper, Kapitel „Einleitung“. *** 1 Einleitung: Wann lässt sich berufliches Handeln als professionelles Handeln bezeichnen? Professionell oder „Profi“ …
Eine Leseprobe aus Eigene und gemeinsame Lernarbeit. Erziehung und Bildung in Verantwortung für eine lebenswerte Zukunft von Jörg Schlömerkemper, Kapitel „1) Einführung und Überblick“. *** 1) Einführung und Überblick „Das …
Eine Leseprobe aus Fachtexte stilsicher und gehirngerecht schreiben. Ein Schreibbegleiter für den Berufsalltag von Daniel Stalder und David Bisang, Kapitel „2 Planvoll ins Schreibprojekt“. *** 2 Planvoll ins Schreibprojekt …
Eine Leseprobe aus Handbuch Kindheit, Ökologie und Nachhaltigkeit von Rita Braches-Chyrek, Charlotte Röhner, Heinz Sünker und Jo Moran-Ellis (Hrsg.), Kapitel „Kindheit, Nachhaltigkeit und Ökologie“. *** Kindheit, Nachhaltigkeit und Ökologie Rita …
Eine Leseprobe aus Der ultimative Studyguide. Alles, was du für ein erfolgreiches Studium brauchst von Julia Simon, Kapitel „3.4 Semester planen“. *** 3.4 Semester planen Ein gut geplantes Semester kann …
Eine Leseprobe aus Geschlecht, Macht, Staat. Feministische staatstheoretische Interventionen (2., überarbeitete Auflage) von Gundula Ludwig, Kapitel „Feministische Staatstheorie: Anfänge, Entwicklungen, Ziele – eine Einleitung“. *** Feministische Staatstheorie: Anfänge, Entwicklungen, Ziele …
Eine Leseprobe aus Fehlerkulturen in der Sozialen Arbeit. Orientierungshilfen auf dem Weg zu einer fehlerreflektierten Professionalität von Jürgen Beushausen, Kirsten Rusert und Martin Stummbaum (Hrsg.), Kapitel „Einleitung: Fehler(kultur)verständnisse im Praxishandeln …
Eine Leseprobe aus den Seiten 9 bis 13 aus Fälle zum Sozialrecht. Einstieg in die sozialrechtliche Fallarbeit (2. Auflage) von Corinna Grühn (Hrsg). *** Bearbeitungshinweise für Fälle zum Sozialrecht – …
Eine Leseprobe aus Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld. Pädagogische Perspektiven von Sophia Richter, Kapitel „Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Alltag. Entstehungsgeschichte, Intention und Aufbau des Buches“. *** Unterrichtsstörungen und …
Wie können die Handlungsfähigkeit, Mitgestaltungsmöglichkeiten, Beteiligung am „Austarieren“ von Bedarfen, Anpassungsstrategien und Mechanismen der Selbstselektion von Kindern berücksichtigt werden? Eine Leseprobe aus Kindheit zwischen Recht und Schutz: Wissen und Praktiken …
