Rekonstruktion von sozialen Deutungsmustern über den Umgang mit und Thematisierung von vielfältigen Lebensweisen in der Schule – ein innovativer Beitrag zu einem bislang kaum erforschten Themengebiet der Erziehungswissenschaft. Wir haben …
Eine Leseprobe aus Handbuch Kindheit, Ökologie und Nachhaltigkeit von Rita Braches-Chyrek, Charlotte Röhner, Heinz Sünker und Jo Moran-Ellis (Hrsg.), Kapitel „Kindheit, Nachhaltigkeit und Ökologie“. *** Kindheit, Nachhaltigkeit und Ökologie Rita …
Wie gehe ich als Lehr- und pädagogische Fachkraft mit Schüler*innen um, die im Schulalltag auffälliges Verhalten zeigen? Wir haben ein Interview mit Autorin Ulrike Becker zum Buch „Auffälliges Verhalten in …
Eine Leseprobe aus Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld. Pädagogische Perspektiven von Sophia Richter, Kapitel „Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Alltag. Entstehungsgeschichte, Intention und Aufbau des Buches“. *** Unterrichtsstörungen und …
Alternative Deutungs-, Bewertungs- und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit herausfordernden Situationen im Schulalltag: Wir haben ein Interview mit Autorin Sophia Richter zum Buch Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld. Pädagogische Perspektiven …
Eine Leseprobe aus den Seiten 9 bis 12 aus Jugend und islamistischer Extremismus. Pädagogik im Spannungsfeld von Radikalisierung und Distanzierung von Joachim Langner, Maren Zschach, Marco Schott und Ina Weigelt …
Wie kann es gelingen, menschen- und zugleich naturgerechte Lösungen für sozial, ökonomisch, ökologisch und global verwobenen Probleme der (Post)Migrationsgesellschaft zu finden? Wir haben ein Interview mit Monika Alisch und Manuela …
Eine Leseprobe aus den Seiten 7 bis 10 aus An den Nationalsozialismus erinnern. Entwicklung der Erinnerungskultur und zukünftige Perspektiven. Ein Essay von Harry Friebel, Kapitel „1 Einleitung“. Über „An …
Wie wirkt der Holocaust heute noch nach? Und wie kann eine Erinnerungskultur der Zukunft aussehen? Wir haben ein Interview mit Harry Friebel, Autor von „An den Nationalsozialismus erinnern. Entwicklung der …
Eine Leseprobe aus den Seiten 9 bis 12 aus Haltungen. Zugänge aus Perspektiven qualitativer Bildungs- und Biographieforschung von Juliane Engel, Thorsten Fuchs, Christine Demmer und Christine Wiezorek (Hrsg.), Beitrag „Haltungen …
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