Kielblock Kompass quantitative Forschung

Quantitative Forschung endlich verstehen

Quantitative Forschung lesen, verstehen und nutzen lernen: Wir haben ein Interview mit Stephan Kielblock zu seinem neuen Buch Kompass quantitative Forschung. Eine Navigationshilfe für die Erziehungswissenschaft geführt.   Interview zum …

Interview Leistungsbeurteilungen an Hochschulen

Wie fair sind Leistungsbeurteilungen an Hochschulen?

Wie können Hochschullehrende Leistungsnachweise sowie die Beurteilung und Rückmeldung von Lernleistungen möglichst lernförderlich gestalten? Leseprobe aus Leistungsbeurteilungen an Hochschulen lernförderlich gestalten. Prüfen, Beurteilen und Rückmelden von Lernleistungen von Tobias Zimmermann. …

Interview Studien zu Differenz, Bildung und Kultur

„Leser*innen dürfen kluge Theorien und überraschende Analysen pädagogischer Praxis erwarten.“ – Interview mit Jürgen Budde und Florian Cristóbal Klenk zur Buchreihe „Studien zu Differenz, Bildung und Kultur“

Ausdrucksgestalten von pädagogischen Ordnungen und Konstruktionen sozialer Differenzkategorien in Bildungsprozessen: Wir haben ein Interview mit Reihenherausgeber Jürgen Budde und Autor sowie Bandherausgeber Florian Cristóbal Klenk zur Reihe „Studien zu Differenz, …

Quintini Holocaust Education in der Grundschule

„Holocaust Education in der Grundschule“: Leseprobe

Inwiefern können, sollen, dürfen oder sogar müssen Zugänge zur NS-Zeit für Grundschulkinder bereitgestellt werden? Eine Leseprobe aus Holocaust Education in der Grundschule. Historisch-politisches Lernen im sozialwissenschaftlichen Sachunterricht von Caterina Quintini. …