In den letzten Jahren erlebt die sogenannte Neue Rechte in Deutschland, Europa, sogar in der ganzen Welt Aufwind. So sehr, dass die Demokratie mehr und mehr unter Druck gerät. Dabei radikalisieren sich viele junge Menschen im Internet, während pädagogische Interventionen sich (noch) schwertun. Hinzu kommt die Frage: Sind medienpädagogische Interventionen in einem Feld, das gar nicht adressiert werden will, überhaupt möglich?
In der Veröffentlichung „Medienpädagogische Interventionen im Feld der Neuen Rechten“, herausgegeben von Fabian Kaufmann und Lena Sierts, setzen sich die Autor*innen mit der Neuen Rechten auseinander und analysieren ihre Strukturen, Inhalte und Strategien in Hinblick auf diese Frage. Denn: Die Neue Rechte ist bisher kaum im Blick pädagogischer und bildungspolitischer Angebote. Angesichts dieser Leerstelle hat das Projekt Prisma verschiedene Handlungsoptionen im Feld praktisch erprobt.
Worauf beim Projekt Prisma besonders geachtet wurde, welche Erfahrungen im Rahmen des Projekts gewonnen werden konnten und was daraus folgt – all dies besprechen Barbara Budrich und Fabian Kaufmann in dieser Folge des Budrich-Podcasts.
Der Interviewpartner
Fabian Kaufmann arbeitet vor allem im Projekt SHIFT mit dem Schwerpunkt zu rechter Online-Radikalisierung. Der Schwerpunkt ist die logische Konsequenz aus den Erkenntnissen der im Podcast erwähnten Modellprojekte Dekonstrukt und Prisma.
Der Podcast
Sie forschen in den Sozial- und Erziehungswissenschaften und möchten Ihre Karriere vorantreiben? Sie sind in den Sozialwissenschaften bereits etabliert oder Emerging Researcher? Sie sind allgemein an sozialwissenschaftlichen Themen interessiert? Dann ist der Budrich-Podcast für Sozialwissenschaften genau das Richtige für Sie!
Erhalten Sie spannende Einblicke in aktuelle Forschungsprojekte aus Erziehungswissenschaft, Gender Studies, Politikwissenschaft, Sozialer Arbeit und Soziologie.
© Titelbild: unsplash.com | CoWomen ; Podcast-Logo: Verlag Barbara Budrich
