Unsere Open-Access-Titel im Januar 2026

Verlag Barbara Budrich: Neu im Open Access

Der freie und kostenlose Zugang zu wissenschaftlichen Publikationen wird heutzutage immer wichtiger. Seit der Gründung im Jahr 2004 bieten wir als Verlag die Möglichkeit an, im Open Access zu publizieren. Wir helfen so unseren Autor*innen dabei, eine größere Sichtbarkeit und Reichweite in ihrer wissenschaftlichen Community zu erzielen. Auch unsere Leser*innen und unsere Fachbereiche profitieren von dem freien Zugang sowie den freien Weiternutzungs- und Verbreitungsmöglichkeiten.

 

Monographien & Sammelbände

Alisch, Monika/Westphal, Manuela (Hrsg.): Soziale Nachhaltigkeit in der (Post)Migrationsgesellschaft

ISBN: 978-3-8474-2745-2, eISBN: 978-3-8474-1915-0

 

Alm, Friederike: The Politics of Us and Them – The Migration Politics Nexus. A Comparative-Historical Analysis of Canada, France, and Germany

ISBN: 978-3-8474-3136-7, eISBN: 978-3-8474-3271-5

 

Stirner, Carolin: Die Implementierung des Lernfeldkonzepts an Fachschulen für Sozialwesen. Eine qualitative Studie zur Schulentwicklung in Sachsen

ISBN: 978-3-96665-111-0, eISBN: 978-3-96665-884-3

 

Völter, Bettina/Bär, Gesine/Kappauf, Zola/Kuck, Joachim/șenel, müjgan (Hrsg.): akademisieren, professionalisieren, transformieren. SAGE-Hochschulen im Strukturwandel am Beispiel der Alice Salomon Hochschule Berlin

ISBN: 978-3-8474-3110-7, eISBN: 978-3-8474-3245-6

 

Vogler, Jens/Alisch, Monika/Westphal, Manuela (Hrsg.): Migration und Diversität. Zum Wandel Sozialer Arbeit durch Zuwanderung

ISBN: 978-3-8474-2744-5, eISBN: 978-3-8474-1914-3

 

von Langsdorff, Nicole: Das Gruppenklima in der Heimerziehung. Eine empirische Untersuchung in Nord- und Mittelhessen

ISBN: 978-3-8474-3032-2, eISBN: 978-3-8474-1967-9

 

Wechuli, Yvonne: Perspektiven auf Gefühle in den Disability Studies. Ein explorativer Überblick über Begriffe und Konzepte

ISBN: 978-3-96665-113-4, eISBN: 978-3-96665-882-9

 

 


Zeitschriften: Gesamthefte

IJREE – International Journal for Research on Extended Education
ISSN: 2196-3673, eISSN: 2196-7423

Vol. 12, No. 1-2024: Free Contributions

 

Kieler sozialwissenschaftliche Revue. Internationales Tönnies-Forum
ISSN: 2939-9416, eISSN: 2939-9424

Jg. 3, Nr. 2-2025: Freie Beiträge

 

ZPTh – Zeitschrift für Politische Theorie
ISSN: 1869-3016, eISSN: 2196-2103

Jg. 14, Nr. 1-2023: Themenschwerpunkt: Die Auflösung des liberalen Konsenses

 

 


Zeitschriften: Einzelbeiträge & Rezensionen

Diekhoff, Henrike/Greve, Steffen: Digital-gestützte Sportspielvermittlung im Sportunterricht der Grundschule aus der Perspektive der Lehrkräfte (in: FuG – Zeitschrift für Fußball und Gesellschaft 1-2024: Fußball und Digitalisierung)

Lohberger, Katharina/Braun, Edith: Student Engagement in Zeiten digitaler Lehre (in: ZeHf – Zeitschrift für empirische Hochschulforschung 2-2024: Freie Beiträge)

 

 

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© Unsplash.com / Foto: Geo Chierchia