ZeHf – Zeitschrift für empirische Hochschulforschung 2-2023: Eine konstruktivistische Lehr-Lernform auf dem Prüfstand: die Rolle sozialer Verhandlungen für die soziale Integration Studierender

Soziale Integration von Studierenden

Eine konstruktivistische Lehr-Lernform auf dem Prüfstand: die Rolle sozialer Verhandlungen für die soziale Integration Studierender Marion Reindl ZeHf – Zeitschrift für empirische Hochschulforschung, Heft 2-2023, S. 127-144.   Zusammenfassung: Basierend …

Leseprobe Schäfer Gut studieren

„Gut studieren“: Leseprobe

Was macht ein gutes Studium aus und was kann ich dafür lernen? Eine Leseprobe aus Gut studieren. Studienbegleiter für die Kultur-, Geistes- und Sozialwissenschaften von Thomas Schäfer. *** I Gut …

„Hochschulabgänger*innen müssen ihren beschäftigungspraktischen Handlungsspielraum in Richtung Nachhaltigkeit ausloten.“ – Interview mit Corinne Ruesch Schweizer, Autorin von „Kompetenzen für eine Nachhaltige Entwicklung aus der Perspektive beruflicher Praxis”

Kompetenzen für eine Nachhaltige Entwicklung aus der Perspektive beruflicher Praxis Eine empirische Untersuchung zu idealtypischen subjektiven Theorien über nachhaltigkeitsbezogene Anforderungen von Corinne Ruesch Schweizer   Über das Buch Wozu soll …