Wie begegnen Hochschulen der institutionellen Anforderung, mit einer diversen Studierendenschaft umzugehen? Eine Leseprobe aus „Translating Student Diversity Within the German Higher Education System. How Universities Respond to the Political Discourse on Widening Participation“ von Julia Mergner.
Lesen Sie auf unserem englischsprachigen Blog jetzt einen Ausschnitt aus dem zweiten Kapitel „Widening Participation in the Context of German Higher Education“.
Hier lesen: www.budrich.de/en/news/reading-sample-mergner
Über das Buch „Translating Student Diversity Within the German Higher Education System“
Wie reagieren Hochschulen auf die institutionelle Forderung, einer immer vielfältigeren Studierendenschaft gerecht zu werden? Aus einer organisationssoziologischen Perspektive untersucht Julia Mergner den hochschulpolitischen Diskurs zur Hochschulöffnung. Die Ergebnisse zeigen, wie unterschiedlich Hochschulen die Idee der studentischen Heterogenität in ihren lokalen Kontext übersetzen und Strategien, Strukturen und Praktiken für den Umgang legitimieren.
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Translating Student Diversity Within the German Higher Education System
How Universities Respond to the Political Discourse on Widening Participation
von Julia Mergner
Weitere Leseproben finden Sie auf unserem Blog.
