Welche Ideen führt Heinz-Joachim Heydorn in seinem Aufsatz “Survival Through Bildung – Outline of a prospect” (1974) zusammen und inwiefern sind diese heutzutage relevant?
Zur Neuerscheinung „Survival through Bildung. On the Topicality of Heinz-Joachim Heydorn’s Philosophy of Education“ ist ein Interview mit Herausgeber Helge Kminek erschienen. Er beantwortet Fragen dazu, wie die Idee zur Publikation entstanden ist, an wen sie sich richtet und er gibt Beispiele dafür, warum Heydorns Text heute wichtig ist.
Sie können das Interview auf unserem englischsprachigen Blog lesen:
www.budrich.de/en/news/interview-helge-kminek-survival-through-bildung
Über den Sammelband „Survival through Bildung. On the Topicality of Heinz-Joachim Heydorn’s Philosophy of Education“
The central reference point of the volume is Heinz-Joachim Heydorn’s essay “Survival Through Bildung – Outline of a prospect” (1974), which was translated into English and subsequently made available to a broad public for the first time. Despite the time gap of almost 50 years, Heydorn’s text is fascinating, because the survival of humanity – at least a qualitatively substantial survival of humanity – seems extremely questionable today. Researchers with different theoretical perspectives question the text on its contemporary content and put their interpretations up for discussion.
