ECER 2023: Titelempfehlungen aus den Erziehungswissenschaften

Titel "Titelempfehlungen" und drei Buchcover

“The Value of Diversity in Education and Educational Research” ist das Thema der European Conference on Educational Research (ECER) in diesem Jahr. Vom 22. bis 25. August kommen Erziehungswissenschaftler*innen aus Europa und der Welt in Glasgow zusammen.

Unsere englischsprachigen Titelempfehlungen zur Konferenz:

 

Cover "International Perspectives on Inclusive Education"International Perspectives on Inclusive Education
In the Light of Educational Justice,

herausgegeben von Simone Seitz, Petra Auer und Rosa Bellacicco

 

 

 

 

Cover "Early Childhood Education Leadership in Times of Crisis"Early Childhood Education Leadership in Times of Crisis
International Studies During the COVID-19 Pandemic

herausgegeben von Elina Fonsén, Raisa Ahtiainen, Kirsi-Marja Heikkinen, Lauri Heikonen, Petra Strehmel und Emanuel Tamir

 

 

 

 

Cover "Perspectives on Transitions in Refugee Education"Perspectives on Transitions in Refugee Education
Ruptures, Passages, and Re-Orientations

herausgegeben von Seyda Subasi Singh, Olja Jovanović und Michelle Proyer

 

 

 

 

Cover "International Perspectives on School Settings"International Perspectives on School Settings, Education Policy and Digital Strategies
A Transatlantic Discourse in Education Research

herausgegeben von Annika Wilmers und Sieglinde Jornitz

 

 

 

 

Cover "International Developments in Research on Extended Education"International Developments in Research on Extended Education
Perspectives on extracurricular activities, after-school programmes, and all-day schools

herausgegeben von SangHoon Bae, Joseph Mahoney, Sabine Maschke und Ludwig Stecher

 

 

 

 

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