“The Value of Diversity in Education and Educational Research” ist das Thema der European Conference on Educational Research (ECER) in diesem Jahr. Vom 22. bis 25. August kommen Erziehungswissenschaftler*innen aus Europa und der Welt in Glasgow zusammen.
Unsere englischsprachigen Titelempfehlungen zur Konferenz:
International Perspectives on Inclusive Education
In the Light of Educational Justice,
herausgegeben von Simone Seitz, Petra Auer und Rosa Bellacicco
Early Childhood Education Leadership in Times of Crisis
International Studies During the COVID-19 Pandemic
herausgegeben von Elina Fonsén, Raisa Ahtiainen, Kirsi-Marja Heikkinen, Lauri Heikonen, Petra Strehmel und Emanuel Tamir
Perspectives on Transitions in Refugee Education
Ruptures, Passages, and Re-Orientations
herausgegeben von Seyda Subasi Singh, Olja Jovanović und Michelle Proyer
International Perspectives on School Settings, Education Policy and Digital Strategies
A Transatlantic Discourse in Education Research
herausgegeben von Annika Wilmers und Sieglinde Jornitz
International Developments in Research on Extended Education
Perspectives on extracurricular activities, after-school programmes, and all-day schools
herausgegeben von SangHoon Bae, Joseph Mahoney, Sabine Maschke und Ludwig Stecher
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