Mehr Open Access in den Erziehungswissenschaften: Acht Budrich-Neuerscheinungen ab 2026 frei zugänglich
Der freie Zugang zu wissenschaftlicher Literatur ist ein zentrales Anliegen für Forschung, Lehre und Wissenstransfer – insbesondere in den Erziehungswissenschaften, die sich mit gesellschaftlich hochrelevanten Fragestellungen befassen. Als sozialwissenschaftlicher Verlag …
