Die trinationale Tagung der DGSA, OGSA und SGSA findet am 23. und 24.04.2021 online statt. Unter dem Motto „Europäische Gesellschaft(en) zwischen Kohäsion und Spaltung“ bietet sie ein Forum, um empirische, theoretische und anwendungsorientierte Fragen und Zugänge zu diesem Themenbereich zu präsentieren und zu diskutieren.
Wir freuen uns, Ihnen unsere digitalen Angebote vorstellen zu dürfen. Stöbern Sie in unseren Titeln zur Sozialen Arbeit, drehen Sie am Glücksrad und besuchen Sie unsere Workshops!
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Andrea D. Bührmann, geschäftsführende Direktorin des Instituts für Diversitätsforschung an der Universität Göttingen, stellt ihr aktuelles Buch zur Reflexiven Diversitätsforschung vor und diskutiert den theoretischen Forschungsansatz sowie praktische Anwendungen des Ansatzes im Feld am Beispiel von Diversitätsstrategien an Hochschulen gemeinsam mit den Zuhörer*innen.
Zeit: 23. April 2021, 14.00-15.30 via Zoom
Anmeldungen bitte bis spätestens 22. April, 14.00 an info@idm-diversity.org
Über das Buch
Diversität – einerseits Anlass zu kontroversen Diskussionen, andererseits eine Chance, über gesellschaftliche Teilhabe nachzudenken. Das Buch bietet eine grundlegende Einführung in die wichtigen Strömungen der Diversitätsforschung. Dabei werden zunächst zentrale Bestimmungsmomente der Forschungsperspektive theoretisch vorgestellt. Empirisch-praktisch wird das Beispiel der Diversitätsstrategie und deren Umsetzung an der University of California, Berkeley präsentiert. Diese Fallstudie veranschaulicht insbesondere die intersektionale Forschungsperspektive sowie das multi-level und multi-method Forschungsdesign der reflexiven Diversitätsforschung. Im Sinne eines reflexiven Konstruktivismus wird dabei das Forschen selbst als Praxis reflektiert.
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Andrea D. Bührmann: Reflexive Diversitätsforschung. Eine Einführung anhand eines Fallbeispiels
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This course takes the outside view on academic publishing in the English language market. For non-native speakers, the Anglo American publishing environment can be dauntingly different, as it
functions according to culturally specific rules and market models that are not apparent to outsiders.
Yet, for any international scholar publications in English language journals and books are a major stepping stone for a successful career The course is aimed at early and mid-career academics of all faculties who wish to publish their work in English. It provides those unfamiliar with the particularities of UK and US publishers with all the information they need to confidently approach the press of their choice. Focusing on the practical steps involved, the course provides a concrete publication roadmap based on the
participants’ actual projects.
These and many more questions will be addressed as part of the workshop:
What criteria do publishers apply when deciding for or against a proposed project?
How do you find and approach the best journal for your article?
What matters in book contract negotiations?
How much support can you expect from your editor?
More information on the website of Universität Weimar
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Die Bildungsmesse didacta findet vom 10.-12. Mai 2021 als digitales Event statt. Erzieher*innen, Lehrer*innen, Ausbilder*innen, Branchenexpert*innen, Vertreter*innen aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft sowie zahlreiche Aussteller finden über dieses Format online zusammen.
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Die Publishing Insights 2021 sind die Fortsetzung unserer erfolgreichen Verlagssprechstunden. Die Webinare der Reihe finden einmal monatlich statt, jedes unter einem eigenen Oberthema aus wechselnden Verlagsbereichen. In dieser Session: Wie gehen wir mit Zeitmangel im akademischen Alltag um? Nach einem Impuls der Verlegerin Barbara Budrich ist Zeit für Ihre Fragen und die Gelegenheit, unterschiedliche Ansätze und Tools zu diskutieren.
Die Publishing Insights sind kostenlos für alle Autor*innen des Verlags Barbara Budrich, den (Nachwuchs-)Beirat sowie aktuelle Kursteilnehmer*innen der Schreibclubs von budrich training.
Anmelden können Sie sich unter dem Ticket-Link oben rechts.
Am 26. Mai von 16:15 Uhr bis 16:45 Uhr stellen Dr. Johanna Leinius, Dr. Heike Mauer, Dr. Christine Löw und Laura Mohr den Sammelband Intersektionalität und Postkolonialität. Kritische feministische Perspektiven auf Politik und Macht am Cornelia Goethe Centrum an der Universität Frankfurt am Main vor. Von 17:00 Uhr bis 19:00 Uhr schließt sich der Workshop „Feministisch Publizieren“ an.
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Kurzbeschreibung
Publizieren ist in der wissenschaftlichen Kommunikation von enormer Tragweite. Wer in den Wissenschaften nicht publiziert, verbreitet seine Erkenntnisse und Leistungen nicht und ist damit im Fachbereich nicht präsent.
In diesem Kurs führt die Verlegerin und Autorin Barbara Budrich in die Grundlagen und Feinheiten des wissenschaftlichen Publizierens ein. Die Teilnehmenden bekommen Handreichungen, Hintergrundwissen und Tipps, zum Vermeiden von (Selbst)Plagiat, um eine passende Publikationsstrategie zu entwickeln, den geeigneten Publikationspartner, die angemessene Publikationsform zu finden und Redaktion oder Verlag das Projekt optimal vorzustellen. Kurz: Ihnen wird vermittelt, wie sie ihre Veröffentlichung und damit sich selbst in ihrer Wissenschaft sichtbar positionieren.
Ziele
Die Teilnehmenden…
- … lernen, unterschiedliche Zielgruppen und Publikationsformate zu unterscheiden.
- … erfahren auf dieser Basis, wie sie den geeigneten Publikationspartner identifizieren und ansprechen.
- … kennen am Ende des Workshops die Abläufe im Publikationsprozess und wissen, wo es Spielräume oder Stolpersteine gibt und was sie erwartet.
Inhalte
- Zielgruppen, Buchtypen, Publikationsformate (Monografie, Journal etc.)
- Der richtige Partner – wofür?
- Zeitpunkt und Art der Kontaktaufnahme bei Verlag und Redaktion
- Angebot, Verhandlung, Vertrag
- Peer-Review-Prozesse und Qualitätssicherung
- Vom ersten Konzept zur fertigen Publikation – der Publikationsprozess
- Positionierung und Marketing
- Besonderheiten und individuelle Fragen: Dissertation veröffentlichen, internationales Publizieren
Vorbereitung
Neben allgemeinen Fragen/Erwartungen an den Workshop können die Teilnehmenden im Vorfeld überlegen, wo genau – Zeitschrift bzw. Verlag – sie welche/n eigenen Text/e publizieren wollen und nach welchen Kriterien sie dabei auswählen würden. Zwei potenzielle Publikationsorte (Zeitschrift oder Verlag) und ein paar Notizen dazu reichen vollkommen aus.
Die zweite Aufgabe ist, dass sie sich überlegen mögen, wo sie im Rahmen ihrer wissenschaftlichen Karriere im Laufe der nächsten zwei bis fünf Jahre stehen möchten. Was ist das Ziel und warum?
Außerdem werden die Teilnehmenden gebeten, spätestens zum Anmeldeschluss eigene Texte einzureichen. Diese bekommen sie anredigiert mit einem Kurzgutachten zurück.
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This practice-oriented workshop develops the foundations for a successful academic publishing strategy for doctoral students. The participants will learn how to assess their research in the context of the scientific publishing market and develop a publication strategy that is in line with their individual career goals.
The workshop covers a wide range for topics, from choosing the most appropriate publication format and the most salient selection criteria for target journals to the practicalities of submitting journal articles and managing review processes, taking into account disciplinary differences between the natural sciences and the humanities/social sciences.
Further practical modules deal with the creation of optimized titles and abstracts for journal articles as well as with the advantages and disadvantages of co-authorship and an overview of the most important aspects of plagiarism and usage rights, as relevant e.g. for the “recycling” of dissertation chapters towards journal articles or contributions to edited collections. Finally, the importance of impact factors, open access and other facets of the digital dimension of academic publishing will be addressed.
Structure
I. Introduction
• What does “successful” publishing actually mean?
• Planning a personal publication strategy during the PhD phase
II. The basics of scientific publishing
• Publication formats: Journal article, edited collection or monograph?
• Journals:
o Which journal is the most suitable for me?
o Journal metrics, impact factors, open access, etc.
o Beware of “predatory” journals
o Submitting an article
• The peer review process
• Differences between the natural sciences and the humanities and social sciences
III. Titles and Abstracts
• What is important when choosing a title?
• The perfect abstract
IV. Practical aspects of authorship
• Recycling data and texts: From dissertation chapter to anthology contribution?
• What do you have to watch out for in co-authorship/co-editorship?
• Plagiarism and usage rights – what am I allowed to do with my text?
• Self-marketing and “impact”
V. Group discussion of specific project-related questions from the plenary session
The course is aimed at doctoral students who have had limited experience with academic publishing and would like basic orientation as well as concrete practical help in productively shaping their profile as early career academic authors. It is aimed at academics based in Germany who nevertheless have an eye on the international, especially the Anglo-American, academic market.
During the workshop, the active participation of the participants and the exchange of experiences is explicitly welcomed. In addition to presentation segments by the coach, there will be group exercises in breakout rooms as well as individual tasks for the participants. The course is held in English.
Publishing Insights 2021 is the continuation of our successful webinar series „Verlagssprechstunde“, this year extended by English language sessions.
The webinars in the series take place once a month, each under a different overall theme from different publishing areas. This webinar in our series may serve as a motivational boost cum ideas for proper shortcuts for your career as an academic author. Publisher Barbara Budrich will give a presentation explaining the basics. After that, there is enough time for you to ask your questions about scholarly publishing.
The Publishing Insights are free of charge for all authors of Verlag Barbara Budrich, the (junior) advisory board and current course participants of the budrich training „Schreibclubs“.
You can register by clicking on the ticket link in the upper right corner.
Während Bescheidenheit eine Zier sein mag, ist es auch in der Wissenschaft wichtig, dass Ihre Publikationen wahrgenommen werden. Wie Sie dies seriös bewältigen, wie Sie Ihre Kolleg*innen am besten erreichen und möglichst viele potenziell Interessierte informieren können, die Ihr Verlag allein in dieser Form nicht erreicht, all dies lernen Sie in diesem Workshop. Er richtet sich an alle (potenziellen) Autorinnen und Autoren, die wissenschaftliche Texte veröffentlichen und verbreiten wollen. Gemeinsam eruieren wir die Möglichkeiten, die Sichtbarkeit der Texte zu erhöhen, ohne dabei aufdringlich oder aggressiv aufzutreten. Schließlich bedeutet eine Veröffentlichung, der (interessierten) Öffentlichkeit aktiv Erkenntnisse und Wissen zu vermitteln.
Methoden:
• Schreibsprint/Hot Pen
• Brain Dump
• Mind Map
• Text verfassen und vortragen (freiwillig)
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