Diversität im aktuellen Spielzeugangebot

Diversity im Spielzeug – wo ist sie und warum fehlt sie? Theoretische, empirische und pädagogische Annäherungen Wiebke Waburg ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management, Heft 1/2018, S. 49-62 Zusammenfassung …

The Global Citizen

The Political Dimension and Discursive Grounds of the Global Citizen Angel Iglesias Ortiz ERIS – European Review of International Studies, Heft 1/2018, S. 28-47 Abstract: The global citizen is a …

Rechtspopulismus und Geschlecht

Rechtspopulismus und Geschlecht. Paradox und Leitmotiv Gabriele Dietze Femina Politica – Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft, Heft 1/2018, S. 34-46 Einführung Die vergleichsweise neue Formation des Rechtspopulismus,[1] heißt es, sei in …

Frauen in Flüchtlingslagern

„Being beaten like a drum“. Gewalt, Humanitarismus und Resilienz von Frauen in Flüchtlingslagern Ulrike Krause, Hannah Schmidt GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, Heft 2/2018, S. 47-62 Zusammenfassung …

Buen Vivir als Entwicklungsalternative in Lateinamerika

Politische Strategien des buen vivir. Sozialistische Regierungspolitik, indigene Selbstbestimmung und Überwindung des wachstumsbasierten Entwicklungsmodells* Timmo Krüger PERIPHERIE – Politik • Ökonomie • Kultur, Heft 1/2018, S. 29-54 Keywords: Bolivia, buen …

Extended Education in Japan

Extended Education Supported by Parents and the Community: Its Impacts on Japanese Schoolteachers Fuyuko Kanefuji IJREE – International Journal for Research on Extended Education, Heft 1/2017, S. 26-46 Abstract: This …

Für eine Erweiterung des ethnographischen Schreibens

Interdisziplinäre Tradition und disziplinäre Konvention in der erziehungswissenschaftlichen Ethnographie Georg Breidenstein ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung, Heft 1/2017, S. 5-23 Zusammenfassung Der Beitrag möchte eine bestimmte Routine ethnographischen Schreibens, …

E-Learning von Lehramtsstudierenden

Lernstrategienutzung beim E-Learning: Strategische Vorbereitung auf unterschiedliche Lern- und Prüfungsanlässe Natalie Enders, Christian Weinzierl ZeHf – Zeitschrift für empirische Hochschulforschung, Heft 1/2017, S. 5-23 Zusammenfassung: Das in einem E-Learning-Seminar durch …