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E-Learning von Lehramtsstudierenden

Lernstrategienutzung beim E-Learning: Strategische Vorbereitung auf unterschiedliche Lern- und Prüfungsanlässe Natalie Enders, Christian Weinzierl ZeHf – Zeitschrift für empirische Hochschulforschung, Heft 1/2017, S. 5-23 Zusammenfassung: Das in einem E-Learning-Seminar durch …

Open Access: Hintergrund, Ziele, Varianten

Der Verweis auf Open Access ist im Wissenschaftsalltag allgegenwärtig. Da zumeist mit Open Access nur die kostenfreie Bereitstellung oder das „Verschenken“ von wissenschaftlichen Inhalten verbunden wird, lohnt es sich, genauer …

Maria Kurz-Adam im Interview

Maria Kurz-Adam in Stichworten: früher Professorin für Psychologie in der Sozialen Arbeit, später Leitung des Stadtjugendamtes München, jetzt, in behutsamen Schritten in die Zukunft, möglicherweise eine Schriftstellerin. 1. Welches ist …